Профіт Вільям Р. Сучасна ортодонтія 2017 рік / Посібник з ортодонтії

2017г.

712стр.

У справжньому фундаментальному посібнику висвітлюються розвиток зубоелюстої системи, сучасні методи діагностики та поетапного лікування зубоелюстних аномалій у дітей і дорослих, зокрема із застосуванням комп'ютерних технологій. Окремі розділи присвячені біологічним основам ортодонтичного лікування та механічним принципам контролю ортодонтичних сил, знімним і незнімним ортодонтичним апаратам.

Для ординаторів і практикуючих лікарів-стоматологів, а також для студентів медичних стоматологічних факультетів і вузів.

Справжнє видання «Сочасній ортодонтії» було істотно перероблене для того, щоб відповідати початковій меті книги — слугувати оглядом сучасних досягнень в ортодонтії, доступним для студентів; корисним керівництвом для редидентів; посібником для практичних лікарів. У кожному розділі книги спочатку дається базова інформація, необхідна всім стоматологам, після якої наводиться докладніша інформація, яка представляє цінність для ортодонтів. Новими в цьому виданні Time: більший упор на застосунки тривимірної реконструкції зображення, особливо на конусно-променеву комп'ютерну тографію, але не тільки на неї; клінічний матеріал із виготовлення скелетного анкоражу за допомогою мініпластин і кісткових гвинтів; широке обговорення змін, які відбулися в ортодонтичних апаратах, і аналіз характеристик цих апаратів. Очевидно, що як для планування лікування, так і виготовлення ортодонтичного апарату необхідно ширше застосовувати комп'ютерні технології. Це означає, що практичному лікарю не залишається іншого вибору, як точно розуміти, що потрібно для того, щоб виготовити індивідуальний апарат, і ясно уявляти та враховувати вади та обмеження цих апаратів у клінічній практиці.

Як і в попередніх виданнях, у списки літературних джерел були включені вибрані класичні статті, багато нових публікацій, що містять поточну інформацію та посилання на колишні публікації. Мета такого представлення джерел полягає в тому, щоб відкрити читачеві доступ для детальнішої оцінки теми, не вмикаючи сотні колишніх посиланнях у текст. У зв'язку з вимогами проводити лікування, ґрунтуючись на принципах доказової медицини, ми використовували систематичні огляди та метааналізи, що увібрали в себе дані численних досліджень, і застосовуємо також цілу низку коректно підготовлених оглядів такого типу та посилання на них. На жаль, акцент доводиться робити на правильно виконаних дослідженнях, оскільки в ортодонтії чітко простежується закономірність, видаючи криву навчальності, тому не у всіх випадках дослідження зроблені коректно та клінічна цінність їх невелика. Організація «Корейновська співпраця» (Cochrane Collaboration) (www.cochrane.org/cochrane-reviews) є репозитарієм оглядів такого типу, які в майбутньому стануть більш запитаними, однак наведені в них оцінки з ортодонтичної тематики поки вказують на потребу якісніших даних, а тим часом клініцистам потрібні добре обґрунтовані рекомендації. І ми спробували дати такі рекомендації в тих галузях, де поки багато суперечливих даних, зрозуміючи водночас, наскільки впевненими ми можемо бути (або нам треба сумніватися) в правильності сучасних концепцій.

Справжнє видання спирається на додатковий матеріал трьох типів:

1) самонавчальні електронні модулі, орієнтовані головним чином на студентів-стоматологів (але цілком можуть використовуватися для самонавчання також резидентами);

2) зареєстровані клінічні семінари на різні теми;

3) інтернет-сайт ContemporaryOrthodontics.com, який регулярно оновлюється та вільно доступний.

Всі навчальні модулі були переглянуті й оновлені недавно і тепер доступні стоматологічним школам на сайті www.orthodonticinstruction.com. Піднесення їх таким способом має дві головні переваги: по-перше, немає потреби в спеціальній підготовці працівників, які займаються технологіями дистанційного навчання, як колись було під час встановлення DVD у внутрішні мережі. Зараз, коли надана доступ до інтернету-сайту, студенти можуть використовувати навчальні модулі, користуючись широкосмуговим з'єднанням з інтернетом у будь-якому місці; по-друге, оновлення й виправлення виконуються онлайн і відразу стають доступними для всіх користувачів. Попередньо ознайомитися з цими навчальними матеріалами можна на зазначеному вище вебсайті. Усі дані згруповані в курсові пакети (чотири окремі курси для чотирьох рівнів навчання), які містять програмні матеріали для читання й перегляду, модульні та курсові тести, а також плани-конспекти для проведення семінарів у невеликих групах, що є складником підходу до навчання. Доступ до складників курсу також вільний. За додатковими відомостями ви можете звернутися в відділ ортодонтії School of Dentistry у разі університету Північної Кароліни до Dr. Proffit.

Освітній метод, на якому ґрунтується використання матеріалів документальних семінарів, був розроблений і оцінений за підтримки Американської ортодонтичної асоціації (ААО) на засоби її фонду. Перевага такого методу «змішаного» інструктування ґрунтується на тому, що резиденціти, що проходять підготовку з ортодонтії за матеріалами семінарів, впізнавали так само багато, як їхні колеги-резиденти, наявні на семінарах, що проводяться в іншій медичної школи «живу». Матеріали для підготовки до семінарів і самі матеріали документальних семінарів доступні на спеціальному вебсайті aaoseminars.org. Це робить дистанційне навчання доступним для редидентів завжди, коли б викладачі нефільми розв'язали до нього, і відкриває можливості для подальшого обговорення, усуваючи у такий спосіб труднощі, які можуть виникнути, коли викладачі планують провести дискусію з резидентами іншої медичної школи. Якщо необхідно, можна спеціально влаштувати дистанційне обговорення «живо» з керівником документованого семінару. Для отримання додаткової інформації про те, як скористатися матеріалами ААО для роботи з резидентами, що проходять підготовку з ортодонтії, або для продовження освітнього процесу практичних стоматологів «на робочому місці» звертайтеся до Dr. Fields у відділ ортодонтії College of Dentistry Університету штату Огайо.